اشخاص: بنیامین گراهام
در دنیای سرمایه گذاری در بورس، وارن بافت یکی از مشهورترین افراد به شمار می رود. امروزه شهرت این شخص تا حدی است که حتی فعالان عام بازار نیز نام وی را حداقل یک بار شنیده یا جمله ای از وی در جایی خوانده اند. اما دنیای سرمایه گذاری در سهام به این شخص محدود نیست. افراد حرفه ای دیگری نیز وجود دارند که با وجود موفقیت های شایان ذکر، کمتر مورد توجه و مطالعه قرار گرفته اند. در این گزارش به معرفی یکی از مهم ترین این افراد پرداخته ام. این شخص یکی از بزرگترین مدیران صندوق سرمایه گذاری مشترک است.
بنیامین گراهام[1]
بنیامین گراهام با عنوان «پدر تحلیل اوراق بهادار» شناخته میشود. ویژگیهای سرمایهگذاری وی به شرح زیر است:
- سبک سرمایه گذاری این شخص بر اساس سرمایهگذاری ارزش عمیق[2] بوده است.
- مهمترین سرمایهگذاریهایش موقعیتهای متعدد آربیتراژی با ریسک پایین بودند.
گراهام در سال 1934 کتاب «تحلیل اوراق بهادار» را با همکاری استاد دانشگاه کلمبیا، دیوید داد، نوشت. «تفسیر صورتهای مالی» و پس از آن «سرمایهگذار هوشمند» را به ترتیب در سالهای 1937 و 1949 نوشت. کتاب سرمایه گذار هوشمند الهامبخش وارن بافت بود به طوری که وی در دانشگاه کلمبیا به گراهام پیوسته و تحت آموزش او قرار گرفت. پس از آن نیز در شرکت گراهام نیومن[3] برای گراهام کار کرد.
کار مهم دیگری که گراهام انجام داده است کمک به ایجاد موسسه CFA بوده است. گراهام کار خود را در وال استریت در سال 13914 آغاز کرد. در واقع زمانی بسیار پیشتر از ساختاریافتگی وال استریت توسط کمیسیون بورس و اوراق بهادار وارد بازار سرمایه شد. در همان زمان بود که وی نیاز به وجود گواهینامه تحلیل اوراق بهادار را احساس کرد و درنتیجه در راهاندازی آزمون CFA یاری رساند.
گراهام به جز بافت، منتور دانشجویان متعدد دیگری نیز شد که آنها بدون اینکه شهرت ویژهای پیدا کنند و تنها برای سرمایهگذاریهای حرفهای خود از گراهام استفاده کردند.
در این وبلاگ سعی می شود مباحث، اطلاعات و دانش مورد نیاز در بخش مهندسی مالی برای استفاده دانشجویان، دانش آموختگان، محققان و شاغلان در حوزه مهندسی مالی ارائه شود. باتوجه به پیوستگی مطالب در این حوزه دانش به حوزه های دیگر نظیر اقتصاد، مدیریت مالی و حسابداری و... سعی می شود مطالب تلفیقی موردنیاز نیز ارائه شود. همچنین تمام سعی خود را نموده ام تا مطالب کاربردی بوده و حتی الامکان در منابع فارسی دیگر موجود نباشد؛ تا از این طریق به توسعه دانش بپردازم.